ESQUEMAS DIDÁCTICOS DE EDUCACIÓN
PERSONALIZADA CENTRADA EN VALORES
María de las Nieves Pereira Rúa

Los temas que más interesan a los profesores, pedagogos y otros profesionales de la educación, tales como la educación personalizada, la formación de valores y otros relacionados con su labor educativo-formativa, se exponen aquí por medio de esquemas didácticos, mapas conceptuales, redes semánticas, mapas mentales, etc., que procesan la información en forma sintetizada con el fin de favorecer el aprendizaje
y la enseñanza.
Estos esquemas facilitan a los profesores la comprensión de los
distintos aspectos de la educación, la integración de elementos
importantes y el aprendizaje significativo de los alumnos, ya que ubica a éstos en un contexto que les permite reflexionar y pensar de manera independiente, así como descubrir sus propios métodos de aprendizaje. También constituyen una guía en la práctica docente, no sólo en cuanto al conocimiento, sino al desarrollo de habilidades y destrezas que
contribuyen a la formación de personas críticas, creativas y propositivas.
Los profesores de todos los niveles que desean modernizar sus
métodos de enseñanza, pueden optar por la utilización de los
esquemas didácticos de educación personalizada centrada en
valores, ya que con ello lograrán mejorar los resultados del proceso enseñanza-aprendizaje, e incrementar la eficacia y la eficiencia de su desempeño profesional.

Contenido:

     • Pedagogía y educación
     • El hombre, ese gran desconocido
     • El hombre, su educación y desarrollo
     • Organización y sistematización de la enseñanza-aprendizaje
     • Alternativas educativas
     • Psicolingüística
     • Psicomatemática
     • Psicomotricidad y expresión